Jakso-opetus 

Matematiikkaa, äidinkieltä ja reaalilukuaineita opetetaan 2–6 viikon mittaisina intensiivijaksoina, joilla syvennytään opetukseen aihepiiriin taiteen, käytännön ja teorian avulla siten, että opetus puhuttelee lapsen eri osa-alueita: tunne-elämän läpäisevä, elämyksellinen opetus jättää vahvan muistijäljen.

Jaksojen aikana valmistetaan työvihot. Ensimmäisinä vuosina vihkoihin harjoitellaan kirjaimia ja numeroita ja piirretään suuria värikuvia. Yläkoululaisten vihot ovat parhaimmillaan selkeitä ja visuaalisesti korkeatasoisia oppikirjoja, joiden laajat tekstit kirjoitetaan luentomuistiinpanojen pohjalta.

Esimerkiksi ensimmäisen luokan ympäristöopin jaksolla lapsille opetetaan veden kiertokulku. Lapset oppivat tarkkailemalla, kuuntelemalla ja maalaamalla ymmärtämään, mikä on auringon merkitys arkisentuntuisiin luonnonilmiöihin ja kaikkeen energiantuotantoon. Fotosynteesistä tai energian sitoutumisesta ei vielä puhuta, mutta kevään merkkejä ja tuulen hurjuutta tarkastellaan senkin edestä.

Fredrika-koulun ympäristöopin opetussuunnitelmaan kuuluu myös purjehdusta – talven oppeja pääsee kokeilemaan toukokuun pirteissä tuulissa.